Titel

Interview

"Wir müssen verdammt schnell handeln"

Raymond Torres, Direktor des Genfer ILO-Instituts für Arbeitsmarktforschung, erklärt, warum die Beschäftigungskrise in Europa auch die Schuld der Regierungen ist und warum Jugendliche eine Jobgarantie und Alleinerziehende mehr Schutz brauchen. Das Gespräch führten Margarete Hasel und Michaela Namuth mehr...

Titel

Der Teufel im Detail

ANRECHNUNG Die Anerkennung beruflicher Qualifikationen an Universitäten und Fachhochschulen gilt als Schlüssel zu Durchlässigkeit und sozialem Aufstieg. Doch die praktische Umsetzung erweist sich oft als unerwartet schwierig. Von Lukas Grasberger mehr...

Die Einigkeit hat Grenzen

BILDUNGSPOLITIK Der Ausbau des dritten Bildungswegs wird nicht nur von Gewerkschaften gefordert. Das Anliegen steht auch bei Wirtschaftsverbänden und in der Politik auf der Agenda. Ein genauerer Blick zeigt jedoch, dass der Konsens bislang nur wenig belastbar ist. Von Joachim F. Tornau mehr...

Die Privaten sind die Trendsetter

HOCHSCHULEN Seit drei Jahren dürfen Berufserfahrene auch ohne Abitur studieren. Während sich private Anbieter eine neue Klientel erschließen, sind qualifizierte Praktiker an den öffentlichen Hochschulen noch kaum zu finden. Von Christian Sywottek mehr...

Eine Chance, die Wunder wirkt

BILDUNGSKARRIEREN Wer tut sich die Strapazen des dritten Bildungsweges an und warum? Wir haben fünf Frauen und Männer gebeten, uns zu erzählen, wie es für sie war, den Arbeitsplatz vorübergehend mit dem Hörsaal zu tauschen. Von Carmen Molitor mehr...

INTERVIEW "Wir brauchen ein Bildungssystem ohne Sackgassen"

INTERVIEW Andrä Wolter, Hochschulforscher an der Berliner Humboldt-Universität, über die Gleichwertigkeit von Berufserfahrung und Abitur und über einen Beschluss der Kultusminister, der die bildungspolitische Landschaft verändert hat. mehr...

Praxis als Sprungbrett

WEITERBILDUNG Offene Hochschulen werben um berufs­erfahrene Nichtabiturienten. Gerät die klassische berufliche Aus- und Weiterbildung durch die fortschreitende Akademisierung der Arbeitswelt ins Hintertreffen? Von Hermann Horstkotte mehr...

Unbekannte Wesen

STUDIEN Die Bildungsforschung wüsste gern mehr über die Lebensläufe und Motive der berufserfahrenen Studierenden, die über den dritten Bildungsweg einen akademischen Abschluss anstreben. Doch noch ist die Datenlage mau. Von Susanne Kailitz mehr...


Magazin Mitbestimmung