Forschungsschwerpunkt: Bildung für und in der Arbeitswelt
Status:
laufend
Projektende: 31.05.2012
Projektnummer: S-2010-347-5 F
Projekttitel: Kompetenz- und Organisationsentwicklung als Faktoren erfolgreicher Wissensarbeit
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Projektziel:
Der Zusammenhang zwischen individueller Kompetenzentwicklung und Organisationsentwicklung ist bislang noch kaum untersucht. Das Forschungsvorhaben zielt darauf, zur Schließung dieser Lücke beizutragen. Im Fokus des interdisziplinären Projektes stehen Wechselwirkungen zwischen individuellen und organisationalen Interessen, Zielen und Handlungsstrategien am Beispiel wissensbasierter Arbeit.
Veröffentlichungen:
Interdisziplinäres Forschungsprojekt: Kompetenz- und Organisationsentwicklung als Faktoren erfolgreicher Wissensarbeit. Abschlussbericht / Conny Antoni u.a.- Trier; Hannover, Juni 2012.- 122 S.
(Publikation geplant)
Projektbeschreibung:
1. Kontext
Individuelle Kompetenzentwicklung und betriebliche Organisationsentwicklung sind Schlüsselfaktoren zur erfolgreichen Bewältigung der Innovationsanforderungen an Betriebe. Wissensintensive Tätigkeiten nehmen diesbezüglich eine Vorreiterstellung ein, da Anforderungen, Qualifikationsprofile sowie Arbeits- und Organisationsstrukturen einer besonderen Dynamik unterliegen und Berufsbilder häufig weniger institutionalisiert sind als in anderen Tätigkeitsfeldern. Kompetenzentwicklung findet bei wissensintensiver Arbeit zudem in hohem Maße selbstgesteuert, informell und organisationsübergreifend statt. Da erst das Zusammenwirken von individueller Kompetenzentwicklung und Organisationsentwicklung die Voraussetzung für Innovation und damit Wettbewerbsfähigkeit schafft, hängt die Innovationsfähigkeit von Unternehmen davon ab, dass Kompetenzen individuell entwickelt werden und zudem die Bereitschaft der Mitarbeiter vorhanden ist, diese in die organisationalen Arbeitsprozesse einzubringen.
2. Fragestellung
Sowohl auf individueller als auch auf organisationaler Ebene soll untersucht werden, welche Interessen und Zielsetzungen in Bezug auf die Entwicklung von Kompetenzen bei wissensintensiven Tätigkeiten vorherrschen und welche Strategien der Kompetenzentwicklung verfolgt werden. Im Anschluss daran soll die Frage beantwortet werden, welche Zusammenhänge sich zwischen Kompetenzentwicklung und Organisationsentwicklung bei wissensintensiver Arbeit empirisch identifizieren lassen. Hierbei soll zwischen Betrieben mit/ohne institutionalisierter Personal- und Organisationsentwicklung und solchen mit/ohne betrieblicher Interessensvertretung differenziert werden. Weiteres Forschungsziel ist es, mögliche theoretische Erklärungsansätze für die beobachteten Zusammenhänge zu entwickeln, um hieraus förderliche und hemmende Faktoren für das erfolgreiche Zusammenwirken von Kompetenz- und Organisationsentwicklung abzuleiten.
3. Untersuchungsmethoden
Die Untersuchung der Forschungsfragen findet anhand von Fallstudien in vier Betrieben statt, die durch wissensintensive Arbeit geprägt sind (kreative Industrien, Beratung). Die Untersuchung ist in drei Phasen unterteilt. In der Explorationsphase werden leitfadengestützte Experteninterviews jeweils mit der Leitungsebene, Verantwortlichen der Personalabteilung und, soweit vorhanden, der Personal- und Organisationsentwicklung sowie mit Arbeitnehmervertretern durchgeführt. In der Analysephase werden pro Fallunternehmen 6-8 leitfadengestützte Interviews durchgeführt, davon zwei mit Führungskräften sowie vier bis sechs mit Wissensarbeitern. Hinzu kommen für ausgewählte Tätigkeitsbereiche die Auswertung vorhandener Aufgabenbeschreibungen und, wenn möglich, Beobachtungen von Arbeitsprozessen sowie eine (Online-)Fragebogenerhebung. In der aufgrund der kurzen Projektdauer von 14 Monaten nur anstoßbaren Transferphase werden die Ergebnisse in jedem Unternehmen präsentiert und diskutiert.
Projektleitung und Bearbeiter/in:
Projektleitung:
Prof. Dr. Conny Antoni
Universität Trier FB Arbeits-, Betriebs- u. Organisationspsychologie
54296 Trier
Email: antoni(at)uni-trier.de
Prof. Dr. Rita Meyer
Leibniz Universität Hannover Institut f. Berufspädagogik und Erwachsenenbildung
(IfBE)
Schloßwender Str. 1, 30159 Hannover
Email: rita.meyer(at)ifbe.uni-hannover.de
Prof. Dr. Axel Haunschild
Leibniz Universität Hannover Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
Institut für Interdisziplinäre Arbeitswissenschaft
Schloßwender Str. 5, 30159 Hannover
Email: axel.haunschild(at)wa.uni-hannover.de
Bearbeiter/in:
Stefanie Hiestand
Universität Trier Fachbereich IV - Volkswirtschaftslehre
Universitätsring 15, 54296 Trier
Email: hiestand(at)uni-trier.de
Rasmus Oertel
Universität Trier FB Arbeits-, Betriebs- u. Organisationspsychologie
54296 Trier
Email: oertel(at)uni-trier.de
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